Basis | Ken Jezelf

Voorkennis

• Geen voorkennis nodig

Dit ga je leren

• Je leert kenmerken van jezelf kennen
• Je leert welke rol en kenmerken bij jou passen in een team

Inzicht in jezelf

Als software developer is de kans groot dat je in een (ontwikkel)team gaat werken. Als teamlid help je mee helpen om de projectdoelen te halen. Het team, maar ook je baas, verwacht dat je als teamlid meehelpt om het team goed te laten presteren.

Als persoon en als teamlid neem je karaktereigenschappen mee die het team versterken maar in sommige gevallen ook verzwakken. Kennis van je eigen karaktereigenschappen zal jouw helpen om beter in een team te werken.

Kennis van karaktereigenschappen bij je teamleden helpt je om bepaald gedrag van anderen te accepteren.

Vakdocenten

• Peter van Gemert - GEMEP - pgemert@deltion.nl
• Jeroen Heuvelman - HEUVJ - jheuvelman@deltion.nl
• André Dalmolen - DALMA - adalmolen@deltion.nl

Backlog

• Als student wik ik weten welke persoonlijkheidskenmerken ik heb zodat ik ze op de juiste manier kan gebruiken tijdens mijn studie;

• Als teamlid wil ik weten welke persoonlijkheidskenmerken ik heb zodat ik ze op de juiste manier kan inzetten tijdens mijn stages of BBL-werk;

• Als student wik ik weten welke karaktereigenschappen ik heb zodat ik ze op de juiste manier kan gebruiken tijdens mijn studie;

• Als teamlid wil ik weten welke karaktereigenschappen ik heb zodat ik ze op de juiste manier kan inzetten tijdens mijn stages of BBL-werk;

• Als student wil ik weten welke leerstijl ik heb zodat ik mijn studie op de juiste manier kan oppakken;

• Als teamlid wil ik weten welke leerstijl ik heb zodat ik de de juiste manier om ondersteuning kan vragen;

• Als teamlid wil ik weten welke teamrol(len) ik van nature aanneem zodat ik het team optimaal kan ondersteunen;

Persoonlijkheidstest

Onze persoonlijkheid maakt ons als mens uniek. Het bepaald hoe men zich gedraagt in groepen, bij familie, bij vrienden, bij onbekenden. Wordt jij snel boos of ben je niet boos te krijgen? Vind jij een onbekende situatie leuk, spannend of uitdagend? Een persoonlijkheidstest geeft jou inzicht in deze eigenschappen.

!! Let op : de test geeft geen oordeel !!

Taak : maak persoonlijkheidstest

1. Navigeer naar
   https://www.123test.nl/persoonlijkheidstest/

2. Maak deze test
   (Beantwoord de vragen naar eer en geweten, er zijn geen foute antwoorden);

3. Noteer de uitkomsten van de test;

4. Onderzoek de big five factoren:

   • Openheid voor ervaring (Openheid)

   • Gewetensvolheid (Ordelijkheid)

   • Extraversie (Extraversie)

   • Meegaandheid (Vriendelijkheid)

   • Natuurlijke reactie (Emotionele stabiliteit)

   Ga daarvoor naar bijv. https://www.jobpersonality.com/big-five-persoonlijkheidstheorie voor een uitleg over bovenstaande factoren.

5. Reflecteer op de uitkomst van jouw test;

   • Ben je eens met de uitslag?

   • Ben je oneens met de uitslag?

   • Waarom ben je het eens of oneens met de uitslag?

6. Welke voor- en nadelen zie jij voor jezelf als student en toekomstig teamlid?

7. Optioneel: Op https://www.16personalities.com/free-personality-test vind je een leuke tweede persoonlijkheidstest.

Leerstijlentest

Leren is een uniek proces waarbij ieder mens een favoriete manier van leren heeft. Sommige mensen leren door veel te doen, andere mensen leren door veel te lezen. Sommige mensen willen het liefst eerst alle voor- en nadelen van een oplossing op een rij zetten terwijl anderen direct beginnen met het opzetten van de uitwerking. Deze test leert jouw meer over jouw favoriete leerstijl.

Ieder mens heeft een favoriete leerstijl. Maar deze leerstijl is afhankelijk van de leersituatie. Het kan zijn dat je in verschillende situaties ook een andere favoriete leerstijl hebt. Je maakt dus tijdens het leren gebruik van alle leerstijlen maar afhankelijk van de de situatie begin jouw favoriete leerstijl.

!! Let op : De test geeft geen oordeel !!

Taak : Maak leerstijlentest

1. Navigeer naar
   https://profielen.hr.nl/leerstijlentest/

2. Maak de test.
   (Beantwoord de vragen naar eer en geweten, er zijn geen foute antwoorden)

3. Noteer de uitkomst van de test.

4. Onderzoek de verschillende leerstijlen:

   • Doener

   • Dromer (Beschouwer)

   • Denker

   • Beslisser

   Ga naar https://www.ikleerinbeelden.nl/op-school/beelddenken-leren/de-leerstijlen-van-kolb/ voor een uitleg over bovenstaande leerstijlen.

5. Reflecteer op de uitkomst van jouw test.

   • Ben je eens met de uitkomsten van de test?

   • Ben je oneens met de uitkomsten van de test?

   • Waarom ben je eens of oneens met de uitkomsten?

6. welke voor- en nadelen zie jij voor jezelf als student en toekomstig teamlid?

Teamrollentest

In een team hebben mensen een favoriete rol. Sommige mensen zijn geboren leiders en zullen direct de leiding in een project of team op zich nemen. Andere kijken liever eerst de kat uit de boom en volgen graag een leider.

Sommige mensen zeggen direct wat er in hen opkomt terwijl andere mensen alleen praten als het strikt noodzakelijk is. De teamrollentest geeft inzicht in de rol die jij van nature het liefst op je neemt.

!! Let op : de test geeft geen oordeel !!

Taak : maak teamrollentest

1. Navigeer naar
   https://werkenmetteamrollen.nl/vragenlijst/

2. Maak de test. (Beantwoord de vragen naar eer en geweten, er zijn geen foute antwoorden)

3. Noteer de uitkomst van de test.

4. Onderzoek de verschillende teamrollen:

   • Bedrijfsman

   • Brononderzoeker

   • Plant

   • Monitor

   • Vormer

   • Voorzitter

   • Zorgdrager

   • Groepswerker

   Ga naar https://werkenmetteamrollen.nl/uitleg-teamrollen/ voor een uitleg van deze teamrollen.

5. Reflecteer op de uitkomst van de test.

   • Ben je eens met de uitkomsten?

   • Ben je oneens met de uitkomsten?

   • Waarom ben je eens of oneens met de uitkomsten?

6. Welke voor- en nadelen zie jij voor jezelf als student en toekomstig teamlid?

Verslag

Taak: Schrijf verslag

• Schrijf een verslag met de volgende naam: studentnummer_achternaam_verslag_kenjezelf.docx

• Vervang [studentnummer] door je studentnummer

• Vervang [achternaam] door je achternaam

• Plaats het verslag in onedrive.

• Schrijf de volgende onderdelen in het verslag:

  1. de uitkomsten van je persoonlijkheidstest

  2. de uitkomsten van je leerstijlentest

  3. de uitkomsten van je teamrollentest

  4. je mening over de uitkomsten van de test

Taak: Bespreek verslag

1. Bespreek de inhoud van je verslag regelmatig met een docent. Dit is geen beoordelingsmoment maar een controle om te zien of je op de juiste weg zit.

Reflectie

Om van deze opdracht te leren is het belangrijk dat je reflecteert op de wijze waarop je deze opdracht gemaakt hebt. Doel van de reflectie is om te leren wat je goed gedaan hebt en wat je kunt verbeteren.

• Bespreek met een docent de volgende punten.

  1. Wat heb je gedaan om de opdracht uit te voeren?

     1. Wat viel je hierbij op?

     2. Had je dit verwacht?

  2. Ben je tevreden met de manier waarop je de opdracht uitvoerde?

     1. Wat zou je een volgende keer anders doen?

        • Waarom?

     2. Wat zou je een volgende keer gelijk houden?

        • Waarom?

• Voeg een samenvatting van deze reflectie toe aan je verslag.

Afronding

1. Gebruik de rubric om te bepalen of je een voldoende of goed haalt voor dit verslag;

   • Geen voldoende of goed? Pas dan je verslag aan.

2. Bespreek een review moment bij een docent;

3. Deel het verslag via Office 365 / Onedrive met de docenten;

4. Bereid je goed voor op het review moment;

   • Weet wat jij wilt vertellen;

   • Weet wat er volgens de rubric van je verwacht wordt;

   • Bespreek je verslag indien nodig voor met een docent;

   • Hou er rekening mee dat je het verslag misschien klassikaal mag presenteren;

5. Upload het verslag na goedkeuring van de docenten in Cumlaude.

Naamgeving verslag

Gebruik de volgende naamgevingsconventie voor het verslag:

[studentnummer]_[achternaam]_kenjezelf.docx

• Vervang [studentnummer] door je studentnummer

• Vervang [achternaam] door je achternaam

Planning KenJezelf

Je kunt onderstaande sjabloon gebruiken voor jouw eigen planning. Neem onderstaande sjabloon daarvoor over in jouw favoriete planningtool en voeg waar gewenst eigen regels toe. Zet de verschillende acties daarna op de juiste data in jouw agenda.

PS: Je kunt taken niet altijd na elkaar te plannen. Je zult taken ook moeten laten overlappen. Dit geldt ook voor taken in de verschillende opdrachten.

Actie	Datumstart	Datumklaar	Klaar
Maak persoonlijkheidstest
Leer big five factoren
Maak leerstijlentest
Leer de verschillende leerstijlen
Maak teamrollentest
Leer de verschillende teamrollen
Reflectie met docent
Schrijf verslag
Bespreek verslag met docent
Reviewmoment

Rubric Ken Je Zelf

Reflectie

G=Goed | V=Voldoende | M=Matig | O=Onvoldoende
	G	V	M	O
Ik heb gereflecteerd op opdracht?
Ik heb reflectie in verslag beschreven?

Persoonlijkheidstest

G=Goed | V=Voldoende | M=Matig | O=Onvoldoende
	G	V	M	O
Ik kan het begrip Openheid voor Ervaring uitleggen?
Ik kan het begrip Gewetensvolheid uitleggen?
Ik kan het begrip Extraversie uitleggen?
Ik kan het begrip Meegaandheid uitleggen?
Ik kan het begrip Natuurlijke reactie uitleggen?

G=Goed | V=Voldoende | M=Matig | O=Onvoldoende
	G	V	M	O
Ik kan mijn sterke persoonlijkheidskenmerken benoemen?
Ik kan mijn zwakke persoonlijkheidskenmerken benoemen?

Leerstijlentest

G=Goed | V=Voldoende | M=Matig | O=Onvoldoende
	G	V	M	O
Ik kan de doener leerstijl uitleggen?
Ik kan de dromer leerstijl uitleggen?
Ik kan de denker leerstijl uitleggen?
Ik kan de beslisser leerstijl uitleggen?

G=Goed | V=Voldoende | M=Matig | O=Onvoldoende
	G	V	M	O
Ik kan mijn persoonlijke leerstijl benoemen?

Teamrollen

G=Goed | V=Voldoende | M=Matig | O=Onvoldoende
	G	V	M	O
Ik kan de bedrijfsman teamrol uitleggen
Ik kan de brononderzoeker teamrol uitleggen
Ik kan de plant teamrol uitleggen
Ik kan de monitor teamrol uitleggen
Ik kan de vormer teamrol uitleggen
Ik kan de voorzitter teamrol uitleggen
Ik kan de zorgdrager teamrol uitleggen
Ik kan de groepswerker teamrol uitleggen

G=Goed | V=Voldoende | M=Matig | O=Onvoldoende
	G	V	M	O
Ik kan mijn favoriete teamrol noemen

Verslag

G=Goed | V=Voldoende | M=Matig | O=Onvoldoende
	G	V	M	O
Ik heb het verslag volgens de Richtlijnen Verslag geschreven